"Prawdziwa miłość rodzi się z akceptacji własnej wrażliwości"
Brené Brown
Ukończyłam psychologię na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Doświadczenie zawodowe zdobyłam podczas praktyk na oddziale dziecięco-młodzieżowym w Szpitalu im. L. Rydygiera w Toruniu, gdzie wspierałam młodych pacjentów w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi i rozwojowymi. Na co dzień wspieram dzieci i młodzież w placówce przedszkolnej i szkolnej, prowadząc zajęcia z rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych oraz angażując się w projekty wspierające skuteczną edukację włączającą oraz w prowadzenie konsultacji i warsztatów dla rodziców. Uczestniczyłam w szkoleniach z dr Magdaleną Grycman, dotyczących komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), oraz z Marią Dąbrowską-Jedral z metody HANDLE, które wzbogaciły moje kompetencje w pracy z osobami neuroatypowymi. Odbyłam kurs z podstaw terapii tańcem i ruchem DMT. Posiadam kwalifikacje z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz Trenera Zarządzania Złością i Emocjami Trudnymi. Jestem w trakcie kursu psychoterapii systemowej w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej, prowadzonego przez Elizę Lis i Mateusza Wyderkę w Poznaniu. Należę do Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej.
Pracuję z dziećmi i młodzieżą doświadczającymi trudności emocjonalnych, społecznych i rozwojowych oraz ich rodzicami. Wspieram w obszarze zaburzeń lękowych i fobii specyficznych, w tym zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych (OCD) oraz mutyzmu wybiórczego. Pracuję także z osobami z zaburzeniami nastroju (depresyjne) oraz zaburzeniami neurorozwojowymi, takimi jak ADHD.
Pomagam w rozpoznawaniu i regulacji trudnych emocji – złości, zazdrości i lęku – oraz w budowaniu odporności psychicznej. Daję wskazówki w radzeniu sobie z wyzwaniami szkolnymi, niskim samopoczuciem, perfekcjonizmem, trudnościami w relacjach rówieśniczych i komunikacji.
Pracuję w podejściu opartym o narzędzia terapeutyczne z psychoterapii systemowej, tak aby każde spotkanie było dopasowane do potrzeb i możliwości dziecka oraz jego rodziny.
Przeprowadzam diagnozy ADHD, z uważnością pochylając się nad każdą osobą poszukując najlepszych form wsparcia.
Pracuję zgodnie z Kodeksem Etyczno-Zawodowym Psychologa a swoją pracę poddaję regularnej superwizji.